2026年2月10日，课题组召开2025年度年终总结大会，课题组全体成员参加会议。会议围绕2025年度科研工作总结及新一年科研规划展开，同学们依次汇报了过去一年的学习与科研进展，并结合自身经历进行了交流与分享。

在发言环节中，大家回顾了过去一年在科研学习中的成长与收获，同时也坦诚总结了自身存在的不足，并对未来的发展方向进行了思考与规划。

首先，李慧颖从科研能力提升的角度进行了总结。她谈到，随着研究工作的不断深入，自己逐渐认识到文献阅读与学术思考的重要性。未来将进一步加强文献学习和学术写作训练，不断提升科研素养与学术能力。

随后，靳博暄结合自身科研经历分享了体会。她认为，通过一年的科研训练，自己在实验设计、问题分析以及科研思维等方面均取得了明显进步，也更加深刻地体会到科研工作需要耐心与持续投入。接下来将进一步深化对研究方向的理解，努力提升独立开展科研工作的能力。

谈及科研过程中的困难与调整，滕万明回顾道，在面对较为复杂的科研任务时，自己曾因理解节奏较慢而产生畏难情绪，前期也出现过一定的拖延现象。经过不断调整心态，他逐渐学会将复杂课题分解为阶段性目标，并一步步稳步推进研究工作。同时，他对老师在科研过程中给予的鼓励表达了感谢，并表示今后将以更加勤奋踏实的态度投入科研。

在时间管理方面，胡晗宇分享了自己的体会。由于个人事务较多，过去一年在科研时间安排上面临一定压力。对此，他认为合理规划时间尤为重要，未来将通过更加科学的时间管理方式，提高科研效率，更好地协调生活与科研之间的关系。

围绕科研视野的拓展，刘嘉烨也进行了反思。他提到，自己在研究过程中有时过于专注于单一研究方向，对相关领域关注不够。新的一年里将加强对相关研究领域的学习与拓展，进一步开阔科研视野。

与此同时，黄劲陶从科研心态的角度进行了总结。他坦言，在科研过程中有时容易陷入思维局限，从而影响研究效率。今后希望在保持专注的同时学会及时调整研究思路，以更加开放和灵活的方式推进科研工作。

栗豫安则分享了自己在课题组学习生活中的收获。他认为，过去一年在课题组良好的学术氛围中受益匪浅，通过与老师和同门的交流讨论，不仅拓宽了科研视野，也提升了团队协作能力。未来希望继续加强学术交流，在合作中不断进步。

回顾入组初期的经历，胡文杰谈到，刚进入课题组时对实验技能掌握不多，在老师以及师兄师姐们的耐心指导下逐渐熟悉了实验方法，为后续科研工作打下了基础。同时他也意识到自己在科研绘图等方面仍有提升空间，希望在新的一年中不断加强相关能力的学习。

作为研一新生，张友奎也分享了入组后的体会。在王老师以及师兄师姐们的帮助下，他逐渐熟悉了研究领域，并对课题方向有了初步认识。借此机会，他对老师的悉心指导以及同门的帮助表达了诚挚感谢。

在科研任务推进方面，王凯伦结合自身经验进行了交流。他提到，在实验推进过程中逐渐学会更加系统地规划科研任务。尽管研究过程中也曾遇到困难，但在老师和同门的帮助下逐步找到了合适的解决思路。接下来将进一步提高科研效率，稳步推进研究工作。

临近毕业阶段，许天问对自身科研状态进行了反思。他认为，在科研习惯、时间规划以及任务执行力等方面仍有提升空间。老师在日常指导中的严格要求，也促使他重新审视自己的学习方式。今后将加强自我管理，以更加严谨的态度推进科研任务。

同样处于毕业阶段的孔维杰则重点总结了论文写作方面的体会。他谈到，在论文推进过程中有时未能合理安排时间，导致工作效率有待提高。接下来将以更加紧迫和自律的态度推进论文修改与完善工作，争取顺利完成毕业任务。

最后，刘毅对自己一年来的科研工作进行了总结。他回顾道，过去一年顺利完成了既定科研与实验任务，同时也认识到自己在创新思维、实验细节把控以及文献阅读和学术写作等方面仍有提升空间。新的一年里，他将继续脚踏实地开展科研工作，不断提升综合科研能力。

通过本次交流总结，大家不仅系统梳理了过去一年的科研工作，也进一步明确了今后的努力方向。会议现场气氛热烈，充分展现了课题组团结互助、共同进步的良好氛围。会议最后，根据同学们在本学年的综合表现，经课题组全体成员评选，2023级硕士研究生刘毅荣获年度实验室“最佳贡献奖”，并获得相应奖励。

此次年终总结大会不仅全面回顾了课题组一年来的科研进展，也进一步增强了团队凝聚力，为新一年的科研工作奠定了良好基础。课题组全体成员表示，将在新的一年中继续努力，扎实推进科研工作，力争取得更加丰硕的研究成果。